剧情简介

【《老师再爱我一次》观后感】

  针(zhēn )对托育服(fú )务供给不足的现实,北京市北海幼儿园园长柳茹认为,要(yào )进一步挖掘托育服(fú )务资源。如支持“托幼一体化”建设,鼓励有条件的幼儿园向下延伸开设托班,依托社区资源发展半日制、计时托、临时托等灵活多样的托育(yù )方式,为群众提供“家门口”的(de )服务。

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